您當前所在位置是: 首頁 新聞公告 教育政策

教育政策

精準施訓建設“技能陜西”

作者:時間: 2021-02-10點擊:6469次分享到:

0

習近平總書記指出,“工業強國都是技師技工的大國,我們要有很強的技術工人隊伍”,“作為一個制造業大國,我們的人才基礎應該是技工”。近年來,陜西省以習近平總書記重要指示為指南,認真貫徹黨中央國務院決策部署,全面實施職業技能提升行動,累計培訓152.88萬人次,落實補貼資金14.41億元,推進技能就業技能穩崗技能增收長足發展。當前,陜西正在按照習總書記來陜考察重要講話精神奮力譜寫新時代追趕超越新篇章,迫切需要技能人才支撐。我們將全面落實全國人社工作會議提出的2021年技能中國行動和職業技能提升行動質量年活動要求,堅持技能提升和培訓就業導向,堅持培訓質量第一,堅持職業培訓與企業轉型升級、鄉村振興、縣域經濟發展相結合,創新模式,精準施訓,爭取全年培訓50萬人次,培育知識型、技能型、創新型勞動者大軍,建設“技能陜西”,讓無業者有業可就、有業者技能提升、從業者收入增加,推動高質量發展邁出新步伐、創造高品質生活邁向新水平、實現高效能治理新提升。

強化就業導向,突出加強重點群體培訓促進技能就業。目前,陜西72%的農民工在縣外務工,鄉村產業振興和縣域經濟發展面臨技能勞動者短缺的新問題。提升行動要把農民工培訓作為重中之重,啟動實施農民工技能培訓計劃,全年培訓農民工20萬人次。依托農業產業發展,開展農業實用技術、新型職業農民、農產品加工等培訓;根據鄉村振興規劃、當地支柱產業發展和企業用工情況,組織開展定向、定崗、訂單式培訓,將其留在當地農業產業園區、工業產業園區、企業和縣區、鄉鎮標準化創業中心就業創業;對未能繼續升學的農村初、高中畢業生,落實國家助學金和免學費政策,支持其就讀技工院校,學習與鄉村振興密切關聯的專業工種,引導畢業后回鄉就業創業,有效擴大就地就近就業規模,“十四五”期間力爭在縣內就業的農民工和農村復員退役軍人占農民工總數的比例達到50%—70%,為鄉村振興、縣域經濟發展提供有力人才支持。同時,結合勞務輸出培育和扶持具有本地特色的勞務品牌,繼續做好有組織勞務輸出。加強高校畢業生就業技能培訓,在高校畢業生離校前后,集中組織離校后培訓需求征集登記,發布培訓信息,推薦引導其參加培訓。根據高校畢業生特點,結合本人就業意愿和當地經濟社會發展需求,突出強化技能操作訓練,重點參加新職業、新業態培訓。對所學專業與市場需求錯位的,組織培訓機構結合本人意愿和市場需求量身打造培訓項目,加強宣傳動員,引導參加培訓,切實提高技能水平,實現技能就業。

適應轉型升級,持續開展企業職工培訓穩崗增收。技工是人才的基礎,企業轉型升級迫切需要大批高素質技能人才。當前,陜西技能勞動者占就業人員的24.8%,高技能人才占技能勞動者的28.4%,技能人才不足的矛盾突出,難以適應企業轉型升級需要。提升行動必須將企業職工培訓作為重要任務,提高培訓層次和培訓質量,促進企業轉型發展,服務支持產業鏈從低端向高端邁進,實現穩崗增收。調整完善提升行動工種目錄清單制度,重點發布急需緊缺和新職業新業態工種,引導政府補貼性培訓向急需緊缺和新職業新業態工種傾斜。突出加強企業新型學徒制培訓,以技術含量高的制造類職業工種為主,優選100家大中型企業和技工院校合作,注重將高技能人才列為企業新型學徒制培養目標,落實補貼新政策,發揮“企校雙制、工學一體”聯合培養優勢,培訓新型學徒5000—10000人。認真開展“迎新春穩崗留工送培訓”活動,組織省內各市就業未返鄉的市外農民工參加線上培訓,鼓勵農民工留在就業地過年,實現防控疫情和穩崗就業雙促進。同時,持續加強轉崗轉業、特種作業操作等培訓,新開展通用職業素質、生產一線班(組)長綜合管理能力等培訓,全年培訓企業職工20萬人次。

打造職業培訓主陣地,對接產業創新模式著力提高培訓質量。著眼解決培訓不規范、層次不高、專業工種與當地產業不匹配等問題,啟動實施技工教育強基培優工程,培育一批優質技工院校和特色專業集群,組織技工院校發揮優勢大力開展職業培訓,實行技工院校職業培訓目標責任考核,打造職業培訓的主陣地,切實提高培訓質量。拓展校企合作培訓,組織技工院校與500家以上大中型企業對接,采取設立企業培訓工作站、開設企業冠名班、定向培養、優先保障對口企業用工和企業提供設備、技術技能專家授課、對口實習實訓等方式,深入開展技工院校與對口企業合作。依托制造業23個重點產業鏈,重點建設機械制造、智能制造、新能源、新材料、生物制藥等10類重點專業群所覆蓋的飛機制造、機電一體化、3D打印等30個專業工種,突出急需緊缺工種和新職業、新業態培訓,服務企業轉型升級。擴大縣校合作培訓,組織技工院校與全省107個縣區對接,簽訂縣校合作培訓協議,支持在縣區開設培訓點、創辦分校和縣校聯合開設專業工種等,合作培訓農民工等重點群體。堅持以工補農、以城帶鄉、三產融合,重點建設農林技術、農林產品加工、非遺技藝傳承、農村規劃建設、現代服務等5大特色專業群所覆蓋的果蔬花卉生產、中草藥種植、木版年畫等20個專業工種,服務鄉村振興,提高農民工就業質量,促進轉移就業增收。深入實施校校合作,組織技工院校與高校對接,遴選30所技工院校50個高就業率專業工種,合作培訓畢業學年高校畢業生5000人以上,使其掌握一技之長,有效提高就業率。

持續深化改革,加快職業技能等級評價培育高技能人才。改革完善職業技能等級評價,將評價主體由政府改為企業、技工院校和社會培訓組織,實行社會化等級認定,分類分步實施。健全完善宏觀管理、標準構建、組織實施、質量監管、服務保障等工作制度,規范監管優化服務,突出高技能人才評價,全年評價人數力爭達到20萬人。深入落實高技能人才與專業技術人才職業發展貫通政策,擴大兩類人才貫通領域,推動職稱制度與職業技能等級等制度有效銜接,拓寬技術技能人才發展通道。優化技能成才環境,結合培訓大力弘揚勞模精神、工匠精神、勞動精神,指導企業完善工資分配制度,強化工資收入分配的技能價值導向,提高技能人才收入。

返回頂部
029-83646300
029-83646360
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <网址链> <网址链> <网址链> <网址链> <网址链> <网址链>